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2023年分享的第152本书| 总第2838期

截至2023年5月31日的豆瓣评分9.2分

「内容简介」

《孩子：挑战》中推荐的方法是基于著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler）的生活哲学理念及人类生活观。基于此，德雷克斯在书中倡导：既不建议家长纵容孩子，也不建议家长严惩孩子，家长要学习的是如何成为孩子的合作者，有方法了解他们，有能力引导他们，不让他们成了没人管的“野孩子”，也不让他们在家里感到压抑和窒息。

每一位父母面对自己的孩子时，要赢得的不是挑战，而是爱和尊重，以及相伴中的彼此成长！《孩子：挑战》，不仅能带你一步步跳脱出来反观自己的育儿方式，也能帮你用科学的心理学知识了解自己的个体情绪和行为，学习永不嫌迟！

「著者介绍」

鲁道夫·德雷克斯（1897-1972）Rudolf Dreikurs：美国儿童心理学家、精神病医生和教育家。现代实践派儿童心理学奠基人。他开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法，直接影响了正面管教、父母PET效能等方法的提出，在西方教育界具有深刻而广泛的影响。

「原文节摘」

1.任何人际关系都需要合作，只是我们有时候没有意识到。

2.满足感源于奉献和参与。

3.孩子需要训练，父母也是。

「悦读者荐」

我忘记自己是怎么遇到这本书的了，而且我是在读的时候才意识到自己有多幸运：这本书写得很好，并且很对我胃口，而且还有不少手把手教的案例。今天是六一儿童节，一个情绪稳定、保持平静愉悦的母亲，可以送给孩子的礼物之一。如何能够和孩子相处的时候，更加舒服呢？我从书里学习到了下面这几点：

1.对话，而不是训话

我们通过讨论得来的信息，将来都可以成为我们的行动依据。可是如果对孩子的坏行为坏观念只是道德说教，我们就无从得到这些信息，从而徒劳无功。如果我们只是一味指责，孩子势必不会对我们敞开心扉。

对话意味着平等，训话则是将自己摆在高位。“对话”是我们和孩子集思广益，一起改善和解决问题。由此，他们可以创造性地参与家庭和睦的塑造，进而意识到自己也可以有所贡献。“训话”意味着孩子必须听话，必须服从，必须全盘接受我们的观念。最好的方式莫过于，大家畅所欲言，各自表达感受和想法，一起探索和谐相处的新法门。

我的做法是：首先蹲下或者坐着，在形式上和孩子平视，因为我发现有时候我看到一个东西她看不见是因为身高不同；然后问她有什么想法，并且在她说话的时候，认真听，不打断。

2.放轻松，信任孩子我们对孩子的担心真是多如牛毛。害怕他们染上坏习惯，形成坏思想，担心他们的身心健康，并把我们对他们所作所为的阐释强加给他们。若有状况发生，我们的做法不是发现他们怎么想怎么看，而是自以为是，觉得我们知道他们怎么想怎么看。

我们鼓励甚至逼迫他们好好学习，不给家长丢脸，怂恿甚至督促他们参加任何有助于他们“发展”的活动。我们满腹疑虑，想了解他们每时每刻都在“干什么”。似乎我们相信孩子“生来本恶”，必须强迫他们弃恶从善，才会如此这般担心他们。

这周跟朋友吃饭，朋友聊到很多家长花费大量时间和精力，帮自己的孩子过生活。这样不仅仅是错过了属于自己的生活，也剥夺了孩子为自己而活的机会。孩子可能比大人还要聪明很多，放轻松，平常心，愉悦地陪伴孩子成长。

3.拒绝怜悯世事无常，谁也不知道，灾难什么时候会降临。作为大人，我们理应勇敢“承受”，尽力而为。面对灾难中的无辜儿童，怜悯是人之常情。但是，哪怕最善意的怜悯，也可能比灾难本身害处更大。

大人可怜孩子，不论多么光明正大，只会让孩子陷入自我可怜的泥淖，甚至持续一辈子，使得他们难以负起生活的责任，只会徒劳地寻找“替罪羊”，以弥补生活对他们的不公。

因为一心只有自己以及自己应该得到什么补偿，他们难以成为对社会有用的一分子。要让孩子直面挑战，接受挑战，转变思路，学会随遇而安。不怜悯，但可同情。怜悯带着一种高高在上的姿态，是为遭遇不幸的人难过，而同情是为已经发生的不幸难过。拒绝怜悯，可以增强应对生活重击的力量和勇气。

除了上面三个大点外，很实用的附录的运用篇，我做了很多的划线和笔记。不少案例是自己也遇到过的。这本书对父母的要求并不低，但这正是面对孩子给予的挑战的必须。

每个父母都曾经是孩子。成长是一笔交易，我们都是用朴素的童真与未经人事的纯白交换长大的勇气。“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫，我们不知怎么睡着了，梦里花落知多少”。五色图书，五彩人生，六月主题是勇敢，愿你能永葆热情，勇敢，纯净的自己，周四白色思考日快乐！

悦读者

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竹桃

编辑：小森林

头图：JOE

谨以此书献给有终身学习态度的现代父母。

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